漯河市郾城区裴城镇初级中学

教职工平时考核实施方案

 为加强全体教职工的思想引领和日常管理，全面、客观、公正、准确评价教职工的德才表现和工作实绩，激励督促教职工提高政治业务素质，认真履行岗位职责，勤政廉洁，根据《中共漯河市郾城区委组织部、漯河市郾城区人力资源和社会保障局关于印发漯河市郾城区事业单位工作人员平时考核实施细则的通知（试行）》（郾人社〔2018〕72号）文件精神，结合我校实际，制定本方案。

一、考核原则

平时考核坚持依法依规、注重实绩、客观公正、简便易行的原则，坚持定性与定量相结合，态度与能力相结合，量化考核和领导评鉴相结合。

二、考核范围

本方案适用于全校所有正式在编在岗人员（包含工资关系在我校的调出人员）、专业技术人员和工勤技能人员的平时考核。

三、成立学校平时考核领导小组

为促进学校平时考核的公正公平，特成立学校平时考核领导小组，组成人员如下：

组  长：张满鸿

副组长：潘瑞杰  王俊辉 

成 员：李书峰  潘军安  张二斌  张丽霞  王永生

        贾书耀  葛  娅  刘晓敏  彭全森 

考核领导小组下设办公室，王俊辉任办公室主任，负责我校教职员工平时考核工作的组织实施及上报工作。教研组长为办公室成员。

四、考核内容和指标

（一）平时考核以教职工的岗位职责和所承担的工作任务为依据，及时记录工作人员在德、能、勤、绩、廉等方面的日常表现，重点评价教职工履职尽责、完成日常工作任务、阶段性工作目标、工作效率、出勤情况等内容。

（二）根据实际，学校每年会将重点目标、阶段性重大任务等纳入考核指标体系，并建立健全动态调整机制。平时考核指标由共性指标和个性指标构成。共性指标主要包括政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律、出勤情况等。主要包括：教师(工作态度、工作量、工作业绩、承担其它工作情况等)；职工（工作态度、工作量、工作质量、承担其它工作情况等）。平时考核指标的权重设置为共性指标权重一般占30%，个性指标权重占70%。

（三）平时考核结果分为好、良好、一般、差、不定等次五个等次。

好：能圆满完成工作任务，听从领导指挥，工作效率高，质量好，积极主动、服从安排、办事规范、作风务实、纪律性强、师生评价好、清正廉洁，工作成绩突出。

良好：能按要求完成工作任务，工作质量较好，办事较为规范，工作比较主动，遵守纪律，师生比较满意，工作成绩明显。

一般：能基本完成工作任务，但工作主动性不强，效率较低，质量不高，业绩不明显。

差：不能完成工作任务，工作闲散，办事拖拉，质量不符合要求，有违反工作纪律或廉政纪律的行为，有师生投诉或不良反映，工作中因失职、失误造成重大损失或恶劣影响。

不定等次：受上级处分，一个月（即一个考核周期）请病假（或事假）超过12个工作日等情况。

（四）平时考核以月为周期，每月考核等次为“好”的人数比例占学校参加平时考核人员总人数的40%。平时考核结果“好等次”人员应兼顾管理、专业技术和工勤技能三类岗位人员各岗位等级层次。

五、考核程序和方法

平时考核采取“周记实、月考核、季审定”的方式，并按照下列程序进行：

（一）个人工作记实。教职工要及时准确地将工作情况按要求记录在《事业单位工作人员平时考核周工作记实表》上，交学校平时考核办公室汇总保存。办公室根据教职工个人工作记实情况，每月认真填写《事业单位工作人员平时考核月测评表》。根据月测评表内容，每月由学校平时考核领导小组，组织教职工自评和相关人员测评。

    （二）提出考核等次建议。平时考核贯穿在教职工日常管理全过程，原则上实行教研组长负责制。教研组长负责考核本组所有成员；考核领导小组评议考核各教研组长；校长有对那些确定定为“好”或“良好”等次，但却不服从领导、不按要求办事、拒不执行学校工作安排、我行我素、德不配位的教职员工有否决权。教师加分项目必须报校长同意签字后，方可生效，否则无效。

每月5日前，教研组长根据实际工作完成情况和其它综合因素，进行评鉴，写出考核评语，按比例（好等次占本组总人数占40%）对上月本组工作人员提出平时考核等次建议，上报考核领导小组批准后予以备案。教研组长、中层以上干部的平时工作考核等次建议，由主管校长、校长综合评议后提出，并报学校平时工作考核领导小组办公室备案。

（三）审定考核等次。学校平时工作考核领导小组在季度结束前10日内，审核工作人员的考核评语及考核等次建议，确定学校教职工平时考核结果。

（四）反馈考核结果。主管领导、教研组长采取谈话或书面形式向被考核教职工及时反馈月考核结果，提出改进提高的要求。

（五）公示考核情况。学校每月10日后在学校公示栏将上月考核结果进行公示，公示期一般不少于3个工作日。

（六）申请复核。教职工对平时考核结果有异议，可以向学校平时考核领导小组申请复核。

（七）汇总上报。学校平时考核办公室每月填写《漯河市郾城区事业单位工作人员平时考核表》，并负责将教职工平时考核情况汇总留存。在每季度前15日内，将上季度3个月的平时考核结果，报区教体局审核，交送区人社局审批备案。

六、考核结果使用

（一）学校教职工的岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、计发绩效工资等要参考平时考核结果。对平时考核结果好和良好等次的工作人员，给予精神激励和物质奖励。

（二）平时考核是年度考核和聘期考核的基础，年度考核和聘期考核结果要以平时考核结果为重要依据。

年度考核优秀等次人员应在平时考核结果6次以上好等次且无一般等次、差等次的人员中选取。

平时考核有4次及以上为一般或差等次的，年度考核结果确定为基本合格。

平时考核有8次及以上为一般等次或4次及以上为差等次，年度考核结果确定为不合格。

学校教职工不参加平时考核经教育仍拒绝参加的，年度考核结果直接确定为不合格。

（三）学校对平时考核结果为一般等次和差等次的教职工，要进行提醒谈话，提出限期整改措施和改进工作要求。建立离岗培训制度，对一般等次和差等次的工作人员及时进行培训，切实提高教职工的工作能力和为师生服务本领。

七、相关事宜

（一）学校新进教职工在当月15日以前报到的参加平时考核，确定考核等次；在当月15日以后报到的从次月起参加平时考核。调离教职工在当月15日以前办理调离手续的不再参加平时考核；在当月15日以后办理调离的从次月起不再参加平时考核。退休教职工从办理手续的次月起不再参加平时考核。

（二）经学校派出参与支教、援疆、驻村的教职工由所在单位提出评语和考核等次建议，由学校考核领导小组确定考核等次。

（三）婚假、产假等国家法定假期期间的教职工参加平时考核，但一般不确定为“好”等次。

（四）考核周期内病假、事假累计超过12个工作日的，参加考核，不确定考核等次。因公负伤在治疗期间的工作人员，参加考核，确定考核等次，但一般不确定为“好”等次。

（五）违背师德规范被投诉查实的，当月确定为差等次，次月不定等次。涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的教职工，参加考核，不写评语，不确定考核等次。结案后，不给予处分的，按规定补定考核等次；受党纪、政纪处分的教职工，其考核参照区委组织部和区人社局制定的《关于<河南省公务员平时考核暂行办法>若干问题的处理意见》执行。

（六）对无正当理由不参加平时考核的教职工，经教育后仍然拒绝参加考核的，平时考核结果直接确定为“差”等次。

八、监督检查

（一）学校要加强对平时考核工作的管理和调查研究，及时总结平时考核工作经验，发现的问题及时督促整改。

（二）对在平时考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。

九、其它要求

（一）本方案由学校平时工作考核领导小组负责解释。

（二）未尽事宜，另行通知。

（三）本方案自2018年1月1日起实施。

附：1.平时考核教师分组办法；

2.教师平时考核共性指标和个性指标评分标准。

附件1.郾城区裴城镇初级中学参与考核教师教师分组办法：

（包括不在我校上班，工资关系在我校人员，总计82人）

（一）语文组：（20人,8好）

张丽霞（组长）  张满鸿  潘瑞杰  王俊辉  潘军安 

张二斌  芮淑娜  胡春雨  王  峥  刘永莉  陈巧娜 

郑凤军  李晓光  刘文峰  黎  果  罗亚丽  夏自生

薛亚娜  王红生  王旭亚 

（二）数学组：（16人，6好）

王永生（组长）  杨永生  张莹莹  刘永辉  李德甫 

徐晓新  黎纪云  王  涛  张永贺  尚瑞霞  芮栓杰 

李鹏涛  苏艳娜  徐晓明  郭程昊  彭联营

（三）英语组：（13人，5好）

贾书耀（组长）  李婉莹  杨艳蓓  高  崇  郭伟华 

潘晓珂  田欢欢  刘军祥  王光美  问海娟  宁晓曼 

刘伟华  潘范学 

（四）理化生组：（12人，4好）

葛  娅（组长）  田新民  马粉鸽  刘耀红  潘华伟 

田广飞  苏晓纪  李书峰  李  凯  晁巧玲  杨孝功

李顺强

（五）政史地组：（13人，5好）

刘晓敏（组长）  杨晓伟  高晓玲  芮金红  陶凤英 

王永良  侯雪玲  芮建周  李华荣  彭维佳  高凤阁

马伟民  张志伟

（六）体音美组：（8人，3好）

彭全森（组长）  潘超楠  潘会民  陶克峰  徐国庆 

张建宇  张德宇  胡凤宵 

附件2. 教师平时考核共性指标和个性指标评分标准。

（一）共性指标考核评分（30分）

政治品质（5分）：

    1.坚定信仰。政治信仰坚定，热爱祖国，坚决拥护党的领导，热爱中国特色社会主义，不妄议中央，不信谣不传谣。（1分）

2.强化学习。每天自觉进行1小时政治学习（读书、看报等均可），有200字以上的学习笔记。（2分）

3.完成任务。每周上缴学校考评小组1篇1000字以上的高质量政治学习心得体会。（2分）

职业道德（7分）：

    1.关爱学生。不恶意体罚、变相体罚或打骂学生，做学生的良师益友，尊重学生，让学生有应有的尊严。（1分）

2.立德树人。强化学生思想教育，把育人放在首位，注重学生良好行为习惯的养成。（1分）

3.注重形象。不组织、不参与有偿办班补课，不说、不做有损教师形象的话和事。（1分）

4.认清形势。不私自组织学生统一购物、乱定教辅资料，同学校保持高度一致。（3分）

5.文明有礼。说文明话，做文明事，当文明人。不说不团结的话，不做不团结的事，不说脏话粗话，不滥发议论、不乱发牢骚、不妄议他人。（1分）

工作作风（3分）：

    1.按时上班。正常上班时间教师必须准时到校，没课的教师要在办公室办公。（1分）

2.提前进班。有课提前两分钟入班，不迟到、不早退，不在自己上课时走出教室（辅导两班时例外）。（1分）

3.注意方法。教师不能在课堂上与学生发生激烈冲突，更不能在课堂上出现较大事故。（1分）

廉洁自律（7分）：

    1.洁身自爱。不接受学生或学生家长的财物，绝对不允许向家长索要钱物或推销商品。（1分）

2.清正廉洁。绝对不允许任何教师不请示学校，私自组织学生统一交钱给老师，由老师亲自去市场为学生购买任何商品。（5分）

3.服从领导。绝对不允许任何教师不请示学校，私自同其他职业类学校单线联系，把我校学生外送谋取私利。严格按照主管部门和学校安排去做，不准搞变通。（1分）

出勤情况（8分）：

1.积极参与。全体教师例会、周一集体升旗、教师周三练字、学校组织的集体活动，不请假又不参与。（5分）

2.遵规守纪。正常上班时间，必须按时到岗，不请假又不在学校，视为旷工。（2分）

3.履行手续。离开校园半天及半天以上必须向校长书面请假，不请假离开校园半天，按旷工一天计算。（1分）

（二）个性指标考核评分（70分）

工作态度：

1.三观正确。要树立正确的人生观、世界观和价值观，热爱教育事业，不把教师这个职业当做谋生的手段，积极作为，主动担当。（2分）

2.服从组织。要增强“四个意识”，坚定“四个自信”；听从领导指挥，服从学校工作安排，不以任何理由、任何原因拒绝领导分派的任务。做到思想上认同，工作上服从，行动上执行。（10分）

3.学习业务。积极主动学习业务知识，提升自身业务能力。每天至少要有一个小时的自觉学习时间，要有300字左右的学习笔记，200字左右的学习业务知识心得。（10分）

4.努力工作。认真备课、撰写教案、批改作业、制作课件，教案、作业批改、课件制作有个性且符合上级要求。上课要有教案或课件，不上无准备的课，能做实验的一定要做实验，增强课堂吸引力。（10分）

5.取长补短。积极参加学校组织的听评课活动，尤其是本组的听评课必须参加。学习他人长处，补足自身短处，倡导自觉主动听课，同时希望跨学科听课，认真完成学校规定的听课任务，杜绝弄虚作假。（10分）

工作量：

1.按要求完成学校规定的工作量，提倡多担课、多上课，每超一节课，加1分，累计计算。

2.除完成规定的教学任务外，自觉主动担负学校分派的其他任务，根据任务的多少、完成的难易程度，校长办公室负责适当加分。比如：运动会主动请缨当裁判；看到学校有需要修补的地方，自觉主动修补；看到有人因病请假不能上课，主动去上课；看到环境卫生脏，主动打扫卫生；看到会议室无人打扫，主动打扫等等，校长办公室都会给予一定的加分，真正让干活的人有名、有位、有利。

漯河市郾城区裴城镇初级中学

二○一九年元月一日